[「通級指導」の児童や生徒 昨年度 全国で過去最多の18万人余]
発達障害などのため通常の学級で学びながら一部は別室で指導を受ける、「通級指導」の小中学生や高校生は令和3年度、全国で18万人余りとなり、過去最多だった前の年度より12%増えたことが文部科学省の調査で分かりました。
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20230326/k10014019871000.html
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